今日全球教育快报

第四十二个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平指出，长期以来，全国广大教师认真贯彻党的教育方针，躬耕教坛、传道授业，为党和国家事业发展作出重要贡献。习近平强调，新征程上，希望广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，涵养高尚师德师风，提升专业素质能力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。各级党委和政府要重视加强教师队伍建设，在全社会营造尊师重教良好氛围，汇聚起教育强国建设的强大合力。9月10日是第四十二个教师节，各地开展庆祝活动弘扬尊师重教风尚，教育工作者表示将以教育家精神为引领贡献力量。

近日，天津大学环境学院教师团队为甘肃省陇南市宕昌县城区水厂新增智能流量阀、液位计、流量计和水质监测设备，实现水量、水位、水质等关键参数在线采集与多水源数据实时互通，引入消毒剂智能投加、水量在线监测、智慧化协同调度等技术，为山区县城构筑安全、智慧、高效的供水保障体系。2025年以来，在天津大学支持下，宕昌高庙山水厂建成智能监控与消毒系统，实时监测出厂水流量、水位等参数，智能调节消毒剂投加量，实现稳定消毒。今年，团队进一步部署基于人工智能技术的智慧化水量调度与水质监测系统，智能优化各水厂运行参数。系统投运后，汛期可有效应对水源水质变化，日均节约水量约1000立方米，供水保证率提升至99%以上，为定点帮扶地区民生改善提供了坚实保障。

在“保护教育免受攻击国际日”到来之际，联合国教科文组织9月9日发表公告指出，2025年全球针对学校的袭击事件大幅增加，呼吁国际社会加强对教育的保护。联合国大会2020年通过决议，将每年9月9日定为“保护教育免受攻击国际日”，旨在保护教育、确保儿童和教育工作者的安全。公告指出，全球近80%受危机影响的失学儿童生活在20个危机最严重的国家，冲突正持续剥夺数以百万计儿童受教育的权利。教科文组织警告，危机影响可能长期持续，中断学业的孩子往往难以重返校园，将深刻影响个人发展与社会稳定。该组织呼吁各国政府、国际组织和民间社会共同行动，把教育保护置于人道主义应对的核心位置，落实保护教育设施和人员安全的国际规则，为冲突地区的儿童守护课堂与未来。

据韩国媒体报道，首尔一名教师因举报校园性暴力事件而被调离岗位并遭辞退，法院认定其举报属于公益举报，9月8日，该教师与首尔市教育厅达成和解，重返课堂。这名教师此前在工作中发现并举报了校园内的性暴力行为，随后却遭到校方处分，被调离教学岗位，最终被辞退。教师向法院提起申诉，法院经审理认定，该教师的举报行为属于保护学生权益的公益举报，不构成违纪，支持其恢复教学岗位的诉求。在多方推动下，首尔市教育厅与涉事教师达成和解协议，安排其返回学校任教。这一事件在韩国教育界引发广泛关注，舆论呼吁完善校园性暴力举报与处理机制，切实保护举报人合法权益，营造安全、公正的校园环境，让教师敢于为学生的安全发声，也让每一名学生在校园中得到应有保护。

英国教育部9月9日发布面向继续教育学院、学院信托和地方当局的简报，通报2026至2027学年资金与合规管理最新安排：16至19岁继续教育拨款修订方案发布，各机构可据以调整预算；继续教育教师辅导计划第八批申请仍在开放，鼓励新教师参加系统化辅导；教育部正在审查学徒制分包规则，加强质量管控、防范资金滥用；地方当局须在9月30日前完成体育与优质教育补贴数字支出报告；学院须关注财务保障监测指南及后16岁资金监管指引，确保资金使用合规高效。简报还预告了学院账目技术更新、学院信托手册、风险保护安排等培训活动。教育部表示，上述措施旨在提升继续教育资金使用效率，保障学习者权益，推动英国技能人才培养体系持续完善，为地方教育机构提供清晰及时的政策指引。

2026—2027年为“中俄教育年”。为推动“中俄教育年”走深走实，北京市人民对外友好协会与北京俄罗斯文化中心于9月9日至13日在2026中国国际服务贸易交易会期间主办“俄罗斯教育专题展”，这也是该专题展首次亮相服贸会。专题展设俄罗斯教育、旅游、文创产业、语言与文化四个板块，聚焦俄语教学、出国留学、文旅推介、人才往来等方向，现场设有套娃制作等互动环节，观众可就留学申请、语言培训等问题咨询。中俄两国教育机构、高校及文化机构代表参加活动，共同打造两国教育交流合作的重要窗口。主办方表示，专题展依托服贸会国家级平台，集中展示俄罗斯优质教育资源，促进中俄教育服务贸易与人文交流，为“中俄教育年”添彩，助力两国教育合作不断深化、青年交流日益密切。

英国教育部9月9日发布消息，将与索尔福德大学、全国学生联合会合作，制定面向高校和学生会组织的全国社区凝聚力框架，促进学生在当地社区的归属感、包容性建设和公民参与。当前英国社会高度极化，教育部门在促进社区凝聚方面承担重要角色。框架将汇聚一系列原则，支持学生的行为与参与，覆盖大曼彻斯特、西北伦敦、布里斯托尔、桑德兰、德比等5个区域，之后推广至更广泛地区。框架由不同背景的学生共同设计，配套工具包帮助院校制定本地化方案、建立评估机制。研究部分由索尔福德大学牵头，涵盖学生焦点小组、利益相关者访谈与案头研究，预计年底完成初稿。专家顾问组涵盖高校、公民社会与政策领域代表，为框架制定提供专业支持。

日前，由国家电网巴西电力CPFL公司举办的第十届“中巴文化桥”活动开幕式在巴西圣保罗州坎皮纳斯市举行，中国驻圣保罗总领事余鹏、CPFL公司董事长孙鹏及巴西各界人士出席。本届活动包括万里长城光影展、中巴青少年舞蹈汇演、中巴编译著作付梓仪式等，通过文化艺术与教育交流，增进巴西民众对中国文化的了解。“中巴文化桥”已连续举办十届，成为中巴人文交流的重要品牌，覆盖坎皮纳斯及周边多座城市，累计吸引数万名巴西民众参与，为深化中巴全面战略伙伴关系发挥了积极作用。主办方表示，将继续以“中巴文化桥”为纽带，推动两国文化、教育、旅游等领域交流合作，让更多巴西民众感受中华文化魅力，也向中国人民展示巴西文化的热情与多元，助力中巴友好事业薪火相传。

2026年9月1日，上海合作组织成员国元首理事会第二十六次会议在吉尔吉斯斯坦首都比什凯克举行，适逢上合组织成立25周年。峰会期间，中方宣布将成立中国—上海合作组织基础教育合作中心，与已设立的高等教育和职业技术教育合作中心一道，连接不同教育阶段和人才培养环节：高等教育支持科研和高层次人才培养，职业技术教育把新技术同产业和就业联系起来，基础教育、教师教育和终身学习则使新知识进入更广泛的学校和社会。上合组织近年来在教育领域持续深化合作，通过孔子学院、鲁班工坊等项目搭建交流互鉴、民心相通的桥梁。分析认为，基础教育合作中心的设立将推动上合组织国家在教师培训、课程共享、数字教育等领域的务实合作，促进全球教育治理向更加公平、包容、有效的方向迈进。

9月8日，澳大利亚乐卓博大学副校长阿马利亚·迪奥丽欧访问北京外国语大学，北外党委常委、副校长赵刚会见，双方就深化两校合作、推进大数据管理与应用专业本科教育中外合作办学项目建设进行交流。赵刚介绍，双方自2008年起开展校际合作，近年来合作领域不断拓展，共同推动大数据管理与应用专业本科教育中外合作办学项目建设。迪奥丽欧表示，乐卓博大学高度重视与北外的长期合作，期待以办学项目为载体，深化两校在人才培养、学术交流等领域的合作。随后双方举行项目联合管理委员会2026年秋季工作会议，就招生、课程建设、师资与质量保障等议题研讨。北外国际交流与合作处、国际商学院负责人参加活动，此次访问为两校深化合作、提升办学质量注入新动力。