今日全球教育快报

9月4日，教育部召开新闻发布会，介绍教师队伍建设情况。教育部教师工作司负责人表示，我国将实施教师发展国家行动，重点在精神引领、培养质量、公平发展、关心关爱等方面发力。在精神引领方面，引导教师牢记立德树人根本任务，大力弘扬践行教育家精神，选树扎根一线的典型，坚守师德师风第一标准。在培养高水平教师方面，深化教师教育改革，推动更多高水平大学参与教师教育，试点建设国家卓越教师学院，实施“人工智能+教师发展”行动，启动教师人工智能素养全覆盖培训。围绕公平发展，启动县中教师固本提质行动、国门学校优秀青年教师培养支持计划。在关心关爱教师方面，落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员政策，启动第三期“尊师惠师公益行动”，为教师减负。

华东师范大学9月4日迎来2026级本科新生。今年学校有序适度扩大本科招生规模，共录取中外本科新生4401人，生源覆盖全国34个省、自治区、直辖市，另有392名国际本科新生入学。最受关注的是，今年新生中有4名视障学生，他们将进入教育学部特殊教育专业学习。作为我国特殊教育人才培养的重要基地，华东师范大学将以完善的课程体系和无障碍支持帮助这4名同学顺利开启大学生活，这既是教育公平理念的生动实践，也彰显了高校对特殊群体受教育权利的切实保障。校方表示，学校将坚持以学生发展为中心，不断完善特殊教育人才培养模式，为视障学生成长成才创造良好条件，帮助新生尽快适应校园生活。

综合人民网迪拜9月2日电及新华丝路报道，9月1日，迪拜中国学校举行2026学年开学典礼。中国驻迪拜总领馆副总领事王怡、迪拜中国学校校长王进出席并致辞。王怡表示，迪拜中国学校是中国政府在海外成功创办的第一所全日制学校，建校6年来不断发展壮大，“中国特色、国际视野、迪拜特质”的办学特色日益彰显，为推动中阿教育和人文交流发挥了积极作用。王进介绍了学校过去一年在中文写作和文化传播等领域取得的成果，表示新学年将持续优化课程体系、创新德育模式、深化家校协同，引导学生成长为具有中国心灵、国际视野和迪拜特质的新时代少年。典礼现场还举行了新生启智礼、师生共同绘画等活动，现场气氛热烈。

据《中国教育报》报道，随着人工智能驱动的新一轮科技革命深刻重塑教育系统，教师教育课程标准改革受到国际社会广泛重视。梳理全球主要国家政策动向，本轮改革呈现五大共性趋势：一是以核心素养统领课程体系，芬兰发布《教师教育发展计划（2022—2026）》，构建三大核心能力框架，配套每年1500万欧元财政投入；二是将数字与人工智能素养纳入新增核心标准，韩国计划2026年前对30万名教师实施AI和数字教育培训，英国将数字教学能力纳入职前教师必备素养；三是以实践导向深化职前职后一体化培养，英国推行教师学位学徒制，澳大利亚设立职前教师教育质量保证监督委员会；四是强化专业认证与质量监测；五是将终身学习理念贯穿教师发展全程。

综合中国网、环球网报道，9月2日，一丹奖基金会于香港举行新闻发布会，公布2026年度一丹奖得奖名单。2026年一丹教育研究奖授予明尼苏达大学保罗·格莱维教授，表彰其研究揭示社会经济、健康与营养等校外因素对儿童学习成果的深刻影响；一丹教育发展奖授予西印度群岛大学苏珊·沃克教授、伦敦大学学院萨莉·格兰瑟姆-麦格雷戈教授及苏珊·张-洛佩兹博士，表彰她们开发以实证为基础的早期儿童发展项目Reach Up，该项目已在拉美、亚洲、非洲、加勒比海及中东21余个国家和地区实施。每位得奖者将获颁3000万港元，含1500万港元现金及1500万港元项目资金。自2017年以来，一丹奖已向25位得奖者累计颁发6亿港元，支持项目覆盖近60个国家和地区。

据中国网报道，2026年8月，新西兰奥克兰理工大学（AUT）在广州、上海、北京三地举办首届中国开放日招生见面会。活动汇聚AUT招生团队、学院院长、任课教授及优秀校友，新西兰教育国际推广局及新西兰驻华使馆代表出席，AUT官方预科课程合作伙伴UP Education亦参与其中。AUT以“有用的知识”为教育理念，开设超过250个课程，涵盖工程、计算机、商学、理学、酒店与旅游管理等领域，学生来自全球140多个国家和地区。设计与技术创意学院副院长约翰·图基教授表示，新西兰社会规模相对较小，学生进入职场后竞争群体有限，能更快获得展现能力的机会；理学院院长保罗·索曼教授强调，学校不仅传授理论知识，更注重培养学生将理论应用于现实世界的实践转化能力。

据外交部驻葡萄牙大使馆消息，2026年9月2日，驻葡萄牙大使杨义瑞应邀出席葡萄牙第六所孔子学院——亚速尔大学孔子学院揭牌仪式，与亚速尔大学校长莱亚尔、中方合作院校天津师范大学代表陈晨副院长、亚速尔大学师生和当地华侨华人代表共同见证孔院正式成立。亚速尔大学是葡萄牙亚速尔自治区的高等学府，孔子学院将依托中方合作院校开展汉语教学、师资培训和文化交流活动，服务当地民众中文学习需求。此前中葡两国已签署在亚速尔大学建设孔子学院协议，科英布拉大学孔子学院也已成立十周年。孔子学院作为中葡人文交流的重要平台，将进一步深化两国在高等教育、语言文化等领域的务实合作，增进两国人民相互了解和友谊。

据海外网、央视网报道，2026年9月25日，第二届中欧农业机器人峰会将在葡萄牙科英布拉大学世界文化遗产老校区举行。本届峰会由科英布拉大学与长三角国家技术创新中心智慧农业机器人研究所共同举办，以“连接创新与落地——农业机器人的产业化之路”为主题，届时将有葡萄牙农业、科技、教育等部门政府代表，中国驻葡萄牙使馆，以及中、英、德、西等国学术界、科技界、龙头企业代表约百人参会。峰会围绕农业机器人技术攻关、场景应用、市场拓展、联合人才培养等议题开展研讨，推动“产学研用”全链条贯通。2025年10月首届峰会在中国无锡成功举办。峰会还将举办两场圆桌会议，讨论产品可靠性、部署运营、市场准入及跨国协同，推动中欧形成更多务实成果。

据新东方前途出国报道，英国罗素集团成员谢菲尔德大学2026年入学申请条件出现多项调整。一是UCAS个人陈述改为三个固定问题结构，招生官更看重申请者与专业的“匹配度证据”而非文采；二是学术门槛上调，对中国学生本科院校认可名单继续分层，均分要求普遍在75%—85%区间；三是标化与语言政策趋严，高考直申通常要求总分80%左右，雅思多数专业要求6.0至6.5，新闻、医学相关专业可达7.0；四是硕士录取采用滚动录取与分轮次结合，热门专业第一轮录满后名额锐减；五是明确申请材料必须为本人原创，使用AI代写且未声明可能被认定为虚假陈述，直接拒录甚至禁申，学校与UCAS同步使用AI工具进行相似度筛查。

综合中新网南宁9月3日电，由广西大学主办的2026年中华文化大乐园—英国伦敦园近日举行闭园仪式暨学习成果汇报演出。经过10余天的中华文化学习与体验，学员们通过武术、歌舞表演、诗词、书画、手工作品展示等方式，展示学习成果。中国驻英国大使馆侨务参赞刘红梅为闭园仪式发来贺信，勉励同学们继续感知中华文化的魅力，成为传承中华文化、促进中英交流的桥梁。英国中华艺术中心主任毛埴铖在致辞中希望学员们继续学习中文、感知中华文化，争做促进中英文化交流的小使者。闭园仪式上，山歌对唱、壮族舞蹈、葫芦丝演奏等节目展现了中华文化的多姿多彩，合唱《静夜思》唤起现场观众的乡愁，演出在全场大合唱《山歌好比春江水》中温情结束。